黨中央、國務(wù)院高度重視職業(yè)教育，其中校企合作、產(chǎn)教融合是當(dāng)前職業(yè)學(xué)校開辟的一條新的發(fā)展之路，實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)與教育的深度合作。國家對(duì)此多次作出重要指示，2017年10月18日，習(xí)近平總書記在十九大報(bào)告中指出，要深化產(chǎn)教融合；2019年1月24日，國務(wù)院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，提出推動(dòng)校企全面加強(qiáng)深度合作；2019年4月，國家發(fā)展改革委、教育部印發(fā)《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》明確，進(jìn)入產(chǎn)教融合型企業(yè)認(rèn)證目錄的企業(yè)，將被給予“金融+財(cái)政+土地+信用”的組合式激勵(lì)，并按規(guī)定落實(shí)相關(guān)稅收政策。
為落實(shí)我省“三高四新”戰(zhàn)略，加強(qiáng)建設(shè)培育產(chǎn)教融合型企業(yè)，我省印發(fā)了《關(guān)于開展第二批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)申報(bào)工作的通知》（湘發(fā)改社會(huì)〔2021〕265號(hào)）。經(jīng)自主申報(bào)及評(píng)審，我公司成功立項(xiàng)我省第二批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)，為切實(shí)做好產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作，特編制產(chǎn)教融合、校企合作三年規(guī)劃，并在公司官網(wǎng)發(fā)布。本規(guī)劃緊密圍繞我省職業(yè)教育及水利工程建設(shè)發(fā)展要求，以立德樹人、提升技能、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)為宗旨，助力湖南省“三高四新”戰(zhàn)略實(shí)施，校企雙方開展全方位、深層次、多形式的校企合作。
一、發(fā)展基礎(chǔ)
（一） 企業(yè)簡介
湖南宏禹工程集團(tuán)有限公司，前身為湖南宏禹水利水電巖土工程有限公司，成立于2000年，是由科研設(shè)計(jì)事業(yè)單位改制發(fā)展而來；目前已形成以水利工程除險(xiǎn)加固、地質(zhì)災(zāi)害防治水、城市地下工程維護(hù)加固、河湖環(huán)保工程、地基基礎(chǔ)工程施工及水利工程管理維護(hù)、工程安全監(jiān)測、工程檢測、勘察設(shè)計(jì)、工程技術(shù)科研、工程勞務(wù)服務(wù)等多產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)企業(yè)，并具有多個(gè)壹級(jí)、甲級(jí)資質(zhì)。湖南宏禹數(shù)十年來，一直專注于工程除險(xiǎn)加固及工程防治水，完成了病險(xiǎn)水庫及地下工程除險(xiǎn)加固項(xiàng)目數(shù)百個(gè)，在工程防滲加固技術(shù)及工程安全檢測、監(jiān)測、管理維護(hù)方面形成了大量科研技術(shù)成果及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、工法、專利與著作，現(xiàn)擁有國內(nèi)唯一以防滲加固為核心的“長沙市注漿工程技術(shù)研究中心”科研平臺(tái)，為多個(gè)國家學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)專業(yè)委員會(huì)的副理事長、副主任委員單位。為中南大學(xué)國家級(jí)校企合作人才培養(yǎng)基地，并與多個(gè)院所建立了緊密的產(chǎn)學(xué)研合作關(guān)系，現(xiàn)已成為國內(nèi)工程除險(xiǎn)加固及防治水技術(shù)領(lǐng)域知名的綜合科技型企業(yè)。
（二） 學(xué)校簡介
湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，納入國家統(tǒng)一招生計(jì)劃的水利類公辦普通高校，隸屬于省水利廳。
學(xué)校坐落在歷史文化名城長沙，交通便利。占地面積666.9畝（含校外實(shí)訓(xùn)場地），建筑面積20.18萬平方米。學(xué)校設(shè)有水利工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、電力工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、基礎(chǔ)課部、繼續(xù)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院?，F(xiàn)有全日制學(xué)生9449人，在編教職工382人，“雙師”素質(zhì)教師186人，其中全國水利行業(yè)“雙師型”教師47人。全國黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”1人，全國行指委委員1人，省部級(jí)專業(yè)帶頭人2名、省部級(jí)教學(xué)名師4人，省部級(jí)水利職教新星4人，省優(yōu)秀教師1人，省青年骨干教師12名，省黃炎培職業(yè)教育“杰出教師”2人，省首屆“水利十大工匠”1人，省新世紀(jì)121人才工程人選1人，省級(jí)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。
學(xué)校開設(shè)有專業(yè)（含方向）34個(gè)，其中中央財(cái)政支持專業(yè)2個(gè)，全國水利職業(yè)教育示范專業(yè)4個(gè)，全國優(yōu)質(zhì)水利建設(shè)專業(yè)2個(gè)，全國水利類骨干、特色專業(yè)各1個(gè)，省精品專業(yè)1個(gè)，省教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，省示范性特色專業(yè)群1個(gè)、省一流特色專業(yè)群1個(gè)，立項(xiàng)省級(jí)專業(yè)資源庫1個(gè)，建成省級(jí)精品課程15門。擁有中央財(cái)政重點(diǎn)支持實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，省示范性校企合作生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，全國水利類重點(diǎn)專業(yè)優(yōu)秀實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室84個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地161個(gè)。圖書館館藏電子與紙質(zhì)圖書343.32萬余冊(cè)。
以學(xué)校為主體成立的“湖南水利職業(yè)教育集團(tuán)”，立項(xiàng)為國家級(jí)示范性職教集團(tuán)培育單位。集團(tuán)成員單位100家，推動(dòng)高等職業(yè)教育深度融入水利產(chǎn)業(yè)鏈，為水利事業(yè)跨越式發(fā)展提供了人才支撐。湖南省水文水資源勘測中心、中南水電勘測設(shè)計(jì)研究總院、廣東水電集團(tuán)等600多家知名企事業(yè)單位成為學(xué)院穩(wěn)定的就業(yè)基地。學(xué)校設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所、專項(xiàng)職業(yè)能力計(jì)算機(jī)類考核站，在校學(xué)生可獲得專項(xiàng)職業(yè)能力（計(jì)算機(jī)類）、特種作業(yè)操作證等職業(yè)資格證書，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率在全省同類高校中排名前列。近三年，開展全國（?。┧珠L、水資源管理骨干、水利水電施工企業(yè)安全管理三類人員等培訓(xùn)班100余期，培訓(xùn)60000余人.日。開展了測量放線工、水質(zhì)檢驗(yàn)工、電氣值班員等工種的培訓(xùn)鑒定工作，共培訓(xùn)鑒定14000多人次。
學(xué)校升格高職院校以來，品牌特色日益彰顯，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)。以優(yōu)異成績通過兩次教育部人才培養(yǎng)工作評(píng)估。先后獲評(píng)全國水利高等職業(yè)教育示范院校、全國優(yōu)質(zhì)水利高職院校、全國網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)優(yōu)秀學(xué)校、湖南省示范性（骨干）高職院校、湖南省文明高校、湖南省高職高專招生就業(yè)先進(jìn)單位、湖南省普通高等學(xué)校體育工作先進(jìn)單位、湖南省創(chuàng)新型高校，入選全國首批水利行業(yè)高技能人才培養(yǎng)基地、湖南省教育信息化創(chuàng)新應(yīng)用示范高職學(xué)院、湖南省職業(yè)技能競賽基地。立項(xiàng)市廳級(jí)以上課題129項(xiàng)，獲省部級(jí)以上教科研獎(jiǎng)勵(lì)29項(xiàng)，授予專利百余項(xiàng)，發(fā)表論文數(shù)千篇，出版教材、專著69部，參編全國水利行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，立項(xiàng)主編行業(yè)定額標(biāo)準(zhǔn)1項(xiàng)，參編省標(biāo)準(zhǔn)3項(xiàng)。建校40多年來，學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生逾3萬人，每年向水利戰(zhàn)線輸送千人以上，畢業(yè)生占據(jù)湖南水利系統(tǒng)的“半壁江山”，成為水利事業(yè)發(fā)展的骨干力量。
學(xué)校按照“以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)；以“三高四新”戰(zhàn)略為引領(lǐng)，貫徹落實(shí)水安全戰(zhàn)略，推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展”的頂層設(shè)計(jì)思路，秉承“上善若水，求真致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)精神，力爭在“十四五”末期，將學(xué)校建設(shè)成為湖南水利高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、湖南水旱災(zāi)害防御實(shí)訓(xùn)基地、湖南水情教育基地、水利行業(yè)繼續(xù)教育培訓(xùn)中心、湖南水安全應(yīng)用技術(shù)創(chuàng)新中心、湖南水文化傳播服務(wù)中心，躋身湖南高職院校、全國水利高職院校前列。
（三） 合作情況
校企雙方已開展多年的深入合作，湖南宏禹工程集團(tuán)有限公司是湖南水利職業(yè)教育集團(tuán)的副理事長單位，董事長彭春雷是水利水電工程技術(shù)專業(yè)校外專業(yè)帶頭人。
2019至2021年，本企業(yè)開展了全國水利水電工程施工現(xiàn)場管理人員（五大員）培訓(xùn)、全國水利水電行業(yè)《壓密注漿樁技術(shù)規(guī)范宣貫》培訓(xùn)等多種行業(yè)培訓(xùn)；2019年，和湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共同創(chuàng)建了“湘水施工”現(xiàn)代學(xué)徒制班并立項(xiàng)為湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目，本企業(yè)負(fù)責(zé)學(xué)徒制班的面試、校外實(shí)訓(xùn)、課外培訓(xùn)等工作；2019至2021年，接收了60人以上進(jìn)行3個(gè)月以上的跟崗實(shí)訓(xùn)；2020年，開展了鉆灌施工的職業(yè)技能等級(jí)證書的編寫及申報(bào)工作；2019年，共建了水利科學(xué)協(xié)同創(chuàng)新中心，2020年，創(chuàng)立了彭春雷施工技術(shù)大師工作室，2019年，簽訂了校企合作協(xié)議，共建水利水電工程技術(shù)、測繪工程技術(shù)兩個(gè)專業(yè)；2019年，和湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院共建實(shí)訓(xùn)基地；2019至2021年，和湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院進(jìn)行了湖南省職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫、《中小型病險(xiǎn)水庫大壩防滲技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)教育、科研知識(shí)產(chǎn)權(quán)方面的合作。
二、指導(dǎo)思想
本規(guī)劃遵循《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》及《建設(shè)產(chǎn)教融合型企業(yè)實(shí)施辦法（試行）》等政策文件，并依照湖南省《關(guān)于開展第二批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)申報(bào)工作的通知》、《關(guān)于公布湖南省第二批建設(shè)培育的產(chǎn)教融合型企業(yè)名單的通知》等文件精神及要求進(jìn)行編寫。以立德樹人、提升技能、促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)社會(huì)為宗旨，力求做好我省產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)培育工作，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展，培養(yǎng)復(fù)合型技術(shù)技能人才，助力“三高四新”戰(zhàn)略實(shí)施。
三、規(guī)劃目標(biāo)
（一）全面推進(jìn)共建特色班工作。以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型緊缺人才為導(dǎo)向，充分發(fā)揮校企雙主體育人功能，新組建一個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制班或者訂單培養(yǎng)班；
（二）積極承擔(dān)社會(huì)技能培訓(xùn)服務(wù)。每年至少開展兩次培訓(xùn)講座，參與到學(xué)校開展的大禹講堂或者水利廳職業(yè)技能培訓(xùn)工作。
（三）共同開發(fā)“X”證書標(biāo)準(zhǔn)。充分利用企業(yè)在行業(yè)中的影響力和學(xué)校在教育領(lǐng)域的資源，共同開發(fā)行業(yè)領(lǐng)域認(rèn)可的“X”證書標(biāo)準(zhǔn)（鉆灌工職業(yè)技能等級(jí)證書），申報(bào)第五批培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并在職業(yè)院校和企業(yè)中推廣。
（四）共建共享實(shí)訓(xùn)基地。雙方共同商量實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)工作，共同建設(shè)產(chǎn)教融合型實(shí)訓(xùn)基地，3年接收職業(yè)院?；蚋叩葘W(xué)校學(xué)生開展每年3個(gè)月以上實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)累計(jì)達(dá)60人以上。
（五）加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)合作。打造能夠滿足教學(xué)與培訓(xùn)需求的教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，共同提高教師與員工實(shí)施教學(xué)、培訓(xùn)和考核評(píng)價(jià)能力，每年接收至少3名教師暑假下企業(yè)鍛煉一個(gè)月；擔(dān)任水利水電工程技術(shù)專業(yè)校外專業(yè)帶頭人，合作建設(shè)水利水電工程施工技術(shù)課程，編寫項(xiàng)目化教材一本。
（六）加強(qiáng)科技與技術(shù)服務(wù)合作工作。加強(qiáng)雙方在科研項(xiàng)目、行業(yè)規(guī)范開發(fā)、工程技術(shù)研究中心建設(shè)等方面的深度合作，三年內(nèi)至少合作申報(bào)省級(jí)課題一項(xiàng)。
四、重點(diǎn)任務(wù)
（一）新組建一個(gè)現(xiàn)代學(xué)徒制班或者訂單培養(yǎng)班；
（二）共同開發(fā)行業(yè)領(lǐng)域認(rèn)可的“X”證書標(biāo)準(zhǔn)（鉆灌工職業(yè)技能等級(jí)證書），申報(bào)第五批培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，并在職業(yè)院校和企業(yè)中推廣；
（三）編寫項(xiàng)目化教材一本；
（四）三年內(nèi)至少合作申報(bào)省級(jí)課題一項(xiàng)；
（五）共同組建“注漿工程技術(shù)研究中心”；
（六）建立“青年教師實(shí)訓(xùn)基地”及“名師流動(dòng)工作站”；
（七）共同培養(yǎng)一線技能技術(shù)操作人員。
五、保障措施
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。企業(yè)整體高度重視產(chǎn)教融合工作，成立產(chǎn)教融合工作小組，由分管人事領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)小組的管理，設(shè)置產(chǎn)教融合型專門企業(yè)聯(lián)絡(luò)員，建立校企合作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)規(guī)劃的組織實(shí)施，定期召開會(huì)議。
（二）加大資金投入力度，建立投入穩(wěn)定增長機(jī)制。
（三）完善政策體系。建立完善產(chǎn)教融合型人才評(píng)價(jià)管理辦法、校企合作管理辦法、產(chǎn)教融合型經(jīng)費(fèi)管理辦法等政策文件。
（四）強(qiáng)化考核評(píng)估。建立產(chǎn)教融合考核機(jī)制，把落實(shí)產(chǎn)教融合納入單位領(lǐng)導(dǎo)及部門工作目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容，開展年度考核，為規(guī)劃調(diào)整下一年的工作事項(xiàng)提供依據(jù)。
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